Bullying escolar

No segundo semestre, ao estudarmos sobre os princípios éticos e valores religiosos, aproveitamos para dialogar sobre o bullying que se constitui num dos problemas vivenciados nos territórios escolares. O bullying se configura em “[...] atitudes violentas, tanto verbais quanto físicas, praticadas de maneira repetida por uma pessoa ou um grupo contra alguém” (SILVEIRA; MOREIRA; ARAUJO, 2019, p. 60).

O bullying escolar é um desafio a ser superado nos territórios escolares visto que ambos se constituem em ambientes de acolhida das diversidades e visam formações humanas e alteritárias, contribuindo para boas relações e vivências.

Diante do exposto, visando “identificar princípios éticos em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, discutindo como podem influenciar condutas pessoais e práticas sociais” (EF07ER06, BNCC, 2021, p.453), os estudantes receberam post-its para registrarem práticas que ambos desenvolvem na escola as quais podem deixar as pessoas tristes e felizes.

Na sequência, os estudantes fizeram suas apresentações e inseriram os papéis ao lado dos emojis, refletindo assim a importância da empatia, do respeito e da responsabilidade nas relações sociais.

Referências:

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: Banco de dados. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/ Acesso em 18 de jun. 2021.

SILVEIRA, Valeska Freman Bezerra de Freitas; MOREIRA, Luana Zucoloto Mattos; ARAUJO, Maria Bethânia. Passado Presente e Fé. Ensino Religioso, volume 7. Curitiba, 2019.